Preparação do seminário

Hoje, como não teve aula com a professora Bonilla, nos reunimos para a preparação do seminário. O meu grupo ficou responsável por impresso e educação, portanto definimos como será a apresentação do seminário. Também pesquisamos algus temas que serão discutidos no decorrer da apresentação.
Foi bom esse espaço que tivemos na aula para a preparação do seminário, pois as pessoas trabalham e sem ter muito tempo para se reunir ficava difícil a comunicação entre os componentes do grupo, por isso foi muito importante essa aula, porque tivemos tempo para planejar, discutir, analisar e debater algumas questões sobre o nosso tema:impressos e educação e também de socializar o que já tinhamos pesquisado.

O seminário foi bem adiantado e ficou dividido da seguinte forma:
Elementos das politicas públicas- Elma
A produção de impressos na escola- Caísa
Como está a formação do professor para o uso desses recursos- Gláucia
Quais os formatos de impressos que existe- Carla
Histórico e conteúdos- Sally
A importância dos impressos na educação- Valdete

Continuação das discussões sobre a Cibercultura

Iniciamos a aula do dia 22/10/2007 com a continuação das discussões de alguns conceitos sobre a cibercultura. Todos os alunos da turma, de segunda, tiveram a liberdade de se posicionar sobre esses conceitos:

Interatividade que acontece no meio virtual e ao contrario do que muitas pessoas pensam não está só relacionada ao mundo digital, pois é mais abrangente. A interatividade permite que aconteça a intervenção e comunicação no ambiente digital, ou seja, é um processo de construção onde todos tem o que contribuir através das novas tecnologias.

A interface é dois sistemas diferentes que acontece através da comunicação entre as pessoas e a maquina; exemplo disso é que o teclado, o mouse e a tecla do computador são comunicações(interface) entre o homem e a maquina.

Inteligencia artificial possibilita a criação através da maquina.
Rede permite trocas de informações que acontece na internet.
Cibercultura é um modo de comunicação, ou seja, possibilita que outras culturas sejam construidas.
Virtualidade é um componente da realidade, ou seja, é um movimento entre o real e o virtual.

Através da explicação desses conceitos podemos entender um pouco mais sobre o mundo virtual e não só para consumir, mas também poder produzir os conhecimentos para dessa forma poder compartilhar informaçoes com outras pessoas.

Discussão sobre a Cibercultura

Na aula de hoje algumas pessoas da disciplina discutiram as questões relacionadas a cibercultura. Apesar da pouca quantidade de gente a aula foi bastante produtiva, pois podemos tirar várias dúvidas em relação a: comunidades virtuais, inteligência coletiva, ciberespaço, hipertexto e simulação analisando cada um desses temas de forma coletiva.
Através de pesquisas feitas pelas alunas foi iniciada as discussões foram muito produtivas, pois enriqueceu as explicações da professora Bobilla eisso fez com que a aula fluísse muito bem .
As comunidades virtuais acontece na internet através da afinidade das pessoas e da identificação de assuntos em comum, e essas comunidades faz com que as pessoas aprendam umas com as outras, ou seja é um ambiente de troca de conhecimentos. A inteligência coletiva é feita da construção do conhecimento e de pessoas que se identificam em grupos e não de forma individual. O ciberespaço é um espaço de comunicação, de navegação para a comunicação na rede, portanto é uma cultura que se constitui dentro da rede. O hipertexto é a materialização de informações dentro do ambiente. O hipertexto e permite ir de um ponto ao outro sem uma seqüencia e seu acesso não é pela leitura e sim pela navegação.A simulação permite a testagem de hipoteses e manipular informações através da criatividade para um mundo imaginário,ou seja é um contexto que se vive na prática.

Comunidade virtual

Um dos benefícios dessa comunicação através da intente é que promove a troca de informações e a formação do conhecimento coletivo. Sendo que qualquer pessoa pode participar para trocar informações e experiências de suas vidas profissionais, pessoais compartilhando e buscando soluções para seus problemas e dúvidas.
Com o avanço da tecnologia essas comunidades virtuais estão aumentando, pois faz com que pessoas de qualquer região fique sempre em contato com outras pessoas.

"Numa comunidade virtual os integrantes estão imerso no ciberespaço, e as relações sociais são diferentes da que ocorrem na vida real. O espaço e o tempo são desmaterializado s, não são mais fatores que prendem as pessoas à sua localidade ou ao seu tempo. O ciberespaço surgi como um espaço transicional, sem barreiras ou demarcações geográficas.
Os integrantes de uma comunidade virtual agem como se estivessem numa verdadeira comunidade. As pessoas mantêm uma cultura com uma linguagem modificada e regras de conduta próprias. A grande diferença dos laços sociais que ocorrem no ciberespaço é a sua formação. As pessoas tendem a se agregar em torno de interesses comuns, e não apenas por espaços físicos comuns. A imagem também não é um fator determinante nas relações, já que os primeiros contatos numa comunidade virtual são pelas palavras."

http://www.facom.ufba.br/ciberpesquisa/seminario/leonardo.htm

"Comunidade virtual estabelece relações num espaço virtual através de meios de comunicação a distância. Se caracteriza pela aglutinação de um grupo de indivíduos com interesses comuns que trocam experiência e informações no ambiente digital."

http://pt.wikipedia.org/wiki/comunidade_virtual

O mundo virtual

A aula do dia 08/10/2007 começou com a exposição e comentários sobre os trabalhos de metareciclagem. Foram feitas várias correções e apesar de os trabalhos estarem modificados: com a implantação de vários iténs, nota-se que a disciplina educação e tecnologia contemporânea passa por várias fases até chegar a uma boa produção dos conhecimentos.
Os alunos foram orientados pela professora Bonilla para a realização de seminários sendo que cada equipe vai estudar um tema. O meu grupo como é de impressos vai estudar a relação de impressos e educação e provocar nos colegas questões polêmicas sobre o tema.
O intuito do seminário é provocar o debate, pois é importante a participação da turma em todos os grupos. Desse seminário vamos escolher um tema para a produção de um artigo individual.

Reflexão

O processo de interatividade é lento e difícil.Porém, se houvesse mais diálogos entre as pessoas isso seria resolvido. A coletividade gera grandes contribuições para o processo de ensino-aprendizagem, pois através de integrações as pessoas aprendem mais.
Durante o processo de construção da cartilha com o software livre: inkscape participei desde o inicio, só não participei da conclusão,mas todo o tempo me comuniquei, pessoalmente, com os componentes do grupo para saber como andava o trabalho. Preferir fazer essas comunicações pessoalmente por que não tenho acesso fácil a internet e isso dificultou um pouco para acompanhar ativamente do processo final. A partir do momento que o trabalho foi solicitado contei com a ajuda de uma colega e comecei formular a parte que fiquei encarregada. Logo depois coloquei no moodle as respostas que formulamos e todas as vezes que os menbros da equipe marcavam encontro eu comparecia.
Por não ter acesso fácil a internet pedia as pessoas da equipe que tinha computador que me deixasse informada sobre o andamento do trabalho, mas apesar dessa minha dificuldade fiz aquilo que estava dentro das minhas possibilidades.Eu e mais três componentes da equipe ficamos uma tarde de sábado de 13:00 às 21:00 h na casa de uma das colegas para realizar o trabalho neste dia uma ajudou a outra no que sabia; logo depois com o aviso da colega, sobre as correções que a professora tinha feito, tivemos que fazer concertos em todo o trabalho; ai foi que começou o aborrecimento pois, sem computador ficou difícil resolver todos os erros que apareceram; ainda assim concertei e uma colega que tem computador colocou no moodle.
Duas colegas ficaram a frente do trabalho porque tinham computador, mas não sozinhas, pois eu e outra colega faziamos o que era possivel e sempre que solicitadas faziamos a nossa parte, por menor que fosse.
Apesar de vivermos na sociedade de forma coletiva as vezes sobrepômos o individualismo e isso acaba prejudicando a convivência com o ser humano. Por isso é preciso que as pessoas tenham cosciência do que é realmente ser coletivo.

Coletividade

Na aula do dia 01/10/2007 começamos discutindo sobre como foram feitas e como ficaram as produções dos trabalhos multimídia. Foi importante perceber que, realmente, através da troca de conhecimento, da interação o quanto é construtivo o prcesso de aprendizagem. Porém, é difícil haver essa interação , visto que as diferenças de pensamento das pessoas complica um pouco a coletividade.

O contato com as novas tecnologias, em destaque a internet, faz com que a interação torne-se dinâmico e proporciona uma melhor articulação entre os indivíduos . Apesar de vivermos num mundo globalizado, onde o uso de tecnologias estão a todo vapor é importante perceber que o acesso ao modelo digital ainda é difícil, visto que nem todas as pessoas têm computador em suas casas e os lugares onde podem acessar estão ocupados ou não funciona como é o caso da FACED; por isso torna-se difícil está inclido todo o tempo no mundo digital.
A coletividade, discutida durante a aula, é um processo lento e contínuo, porém é preciso um pouco de esforço por parte das pessoas para que a interação seja de grande ajuda no processo de construção de conhecimento tanto no ambiente intra e extra-escolar.